正规赌博十大平台排行

6项清单.

• 沟通技巧

  在每个学科中有效沟通是未来成功的关键. 所以这是否是一个批判性分析, 一个科学的参考, 或者一种创造性的练习, 我们的学生学习如何表达自己的观点.

  ​

   

• 创造性和批判性思维

  我们不断地问问题! 运用苏格拉底研讨会和协作研讨会的技巧, 我们接近传统的文学学科, 科学, 历史, 更多的是通过创造性和质疑的视角. 我们用新方法看待老问题: 

  • 请我们艺术班的同学为我们诗歌课的传记诗画插图怎么样?
  • 让我们把校报变成一个持续的博客.  
  • 我们如何微调我们的3d打印风力涡轮机的重量分布?

  我们从未停止寻找创造性的方式来表达我们的发现.

  ​

   

• 求知欲

  我们的低师生比例创造了一个环境，让山顶学生可以追求他们的热情.

  • 当我们发现一个中学生在家里拆装电脑取乐的时候, 我们为那个学生提供了高中机器人团队.

  • 当我们看到一个极具天赋的学生作家，对科技了如指掌, 我们以她为榜样，在校报上增加了一个博客专题.

   

• 协作

  走进山顶上的任何一间教室，你都会看到他们的活动，感受到他们的活力. 我们的学生不是静静地坐着听讲座. 每个“山顶人”都是这个过程的一部分，他们既是团队的领导者，也是团队的成员. 我们一起研讨，一起编辑，一起构建，一起创造!

  • 英语，历史，经济，甚至代数的论文工作坊
  • 荣誉英语和生物在一起讨论这个问题: 如果莎士比亚了解现代遗传学，他的作品还会改变吗?
  • 蒸汽(科学, 技术, 工程, 艺术, 数学系)班为我们的凯尔纳学生中心制作了一个乒乓球分配器.

• 文化能力

  与创造性探究相辅相成的是对现实世界应用的接触. 无论是去意大利参加我们的暑期出国项目, 把你学到的东西教给伍斯特有需要的学生, 或者只是了解来自全球其他23个国家的同学的想法, 我们将为您准备一个世界级的未来.

   

• 全球的联系

  我们生活在一个全球化的、数字化的、相互联系的世界里，我们让我们的学生为那个世界做好准备. 通过深思熟虑和创新的做法, 我们的教师改变了这种快节奏, 全球通讯高速公路从四车道减少到一车道. 我们通过将社区经验和基本课程计划转化为对外部世界有影响力的认识，使全球本土化.